أحد الأسباب التي أدت إلى استخدام النماذج هو التواصل، لذلك فإن النماذج لديها قدرة قوية على تحقيق التواصل العلمي بشكل سهل وذلك من أجل توصيل نظرية علمية أو فكرة ما.
وفي هذه المقالة سنوضح أسباب أخرى لاستخدام النماذج:
يمكننا القول بأن هناك أسباب أخرى تجعل من استخدام النماذج ضرورة لا استغناء عنها في المواد العلمية والتاريخية وغيرها ومن هذه الأسباب هي:
- تفيدالنماذج كثيرًا عندما يكون هناك حاجة ماسة إلى اختبار الفرضيات أو إحدى التوقعات علمية، إذ أن التطبيق على النماذج والتوصل إلى تلك الفرضيات أو التوقعات بشكل عملي يجعل استيعابها والثقة بوجودها أفضل بكثير عن الشكل النظري في الفهم والدراسة.
- أحيانًا يكون استخدام النموذج بهدف حفظ أمن الأفراد وذلك عندما يكون النموذج مثلًا بهدف شرح الآثار السيئة للحوداث على الأفراد إذ يتم تنفيذ ذلك على دمى وليس بشكل واقعي.
- الحفاظ على الوقت وتوفير الجهد المبذول وعدم ضياعها في توصيل المعلومات،لذلك فإن النماذج هي أصح طريقة من أجل شرح المعلومات بوقت قياسي ودون بذل كثير من الجهد، فعلى سبيل المثال شرح القواعد الخاصة بالاسعافات الأولية عندما يكون بشكل عملي على دمية تمثل جسم الإنسان يكون أسهل وأفضل في توصيل المعلومات.
لذلك إن استخدام النماذج لا يمكن الاستغناء عنها لتحقيق هدف التعلم النشط وهو تعلم لا يعتمد على الحفظ والتلقين، وإنما هو تعليم قائم على التنفيذ والمحاكاة والتجربة والفهم عن طريقة التواصل وتنشيط التفكير والذاكرة عند الأفراد.